東莞明道國學(xué)館是一家以家庭教育為主線，公益弘揚(yáng)中華不錯(cuò)的傳統(tǒng)文化為已任，幫助家庭、學(xué)校及企業(yè)，及社會(huì)個(gè)人提升幸福為目標(biāo)的國學(xué)教育機(jī)構(gòu)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，沒有和諧的家庭就不會(huì)有和諧的社會(huì)，家如何才能和呢？古往今來多少人為之迷茫、為之煩惱、痛苦煩惱一生，縱觀當(dāng)今社會(huì)，道德底線滑坡。社會(huì)急需政府、有志之士一起揚(yáng)社會(huì)正氣，從而構(gòu)建家庭和諧，社會(huì)和諧。實(shí)現(xiàn)偉大的-文化強(qiáng)國的夢(mèng)。
緣起：東莞明道國學(xué)館創(chuàng)始人李武息李越夫婦，自2008年來，自身不和諧，所以家庭事業(yè)都受影響，正在人生迷茫的時(shí)候，李越老師優(yōu)先師從世界六大家庭教育之賞識(shí)教育的創(chuàng)使人周弘老師。從此踏上了學(xué)習(xí)改變的道路。
隨著深入的學(xué)習(xí)，李越老師夫婦目睹當(dāng)今社會(huì)人心悖逆、家庭不和、兒孫不孝、人倫喪失等社會(huì)現(xiàn)象日益嚴(yán)重，人們學(xué)習(xí)處于被動(dòng)，即發(fā)生了問題才知道要去學(xué)習(xí)，即萌發(fā)了把自己所學(xué)的知識(shí)公益的傳播更多需要的人，人有善念，天必佑之。從此走上了一條艱辛而已有意義的公益?zhèn)鞑鹘y(tǒng)文化教育學(xué)習(xí)之路。
發(fā)展：為探索解決之道，李武息李越老師先后學(xué)習(xí)LP心靈成長課程、賞識(shí)家庭教育、持證婚姻咨詢師，傳統(tǒng)文化、王鳳儀思想、女德等。當(dāng)下明道：好了一個(gè)人，就好了一個(gè)天下，家庭中我好了，大家就好了。所以自2008年創(chuàng)辦以來，李老師秉承著教育面前人人平等原則，發(fā)愿以公益形式幫助有緣人士為宗旨，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德，踐行因果教育，使其明白人倫大道，各守本位，各正其位。“積德之家必有余慶，積不德之家必有余殃。"從而進(jìn)入幸福的人生大道。2013年底。為配合習(xí)總書記提出的-民族復(fù)興的夢(mèng)。在東莞市宣傳部文明辦的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心下，東莞成立了本土的傳統(tǒng)文化籌備委員會(huì)。明道國學(xué)館作為東莞弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一支，也是委員會(huì)中的一員。將定期在文明辦的組織下，讓傳統(tǒng)文化更受益于千家萬戶。
生命是一條長長的河，自身是上游。也就是生命的原件。婚姻是中游。即家庭是復(fù)印機(jī)，下游才是親子和諧，即復(fù)印件，復(fù)印件壞了，一定要改原件，只有上游自身和諧了，中游婚姻和諧了，下游親子自然和諧了。當(dāng)今社會(huì)家長舍本求未。本未倒置。中華傳統(tǒng)文化的智慧早就告訴我們了。“行有不得，反求諸已。我是一切的根源”。
