作為獨生子女的一代80后步入了人生中重大的家庭結(jié)構(gòu)變化期，家中上有老下有小，許多因此80后這些做了父母的人獨自解決孩子早期托育的難度越來越大。而對于90后來說，則面臨著父母還未退休，或者不愿意讓老人帶孩子的問題，因此對于這些90后的父母來說，如何解決孩子的托育問題是目前面臨的亟待解決的問題。

2019年7月6日由【優(yōu)貝樂國際兒童教育集團】舉辦的VIP項目說明會將在北京拉開帷幕，屆時將由優(yōu)貝樂創(chuàng)始人、教育官謝金瀾博士，優(yōu)貝樂聯(lián)合創(chuàng)始人、優(yōu)貝樂美國研發(fā)中心總監(jiān)肖鑫博士帶隊，優(yōu)貝樂營銷總經(jīng)理的運營總監(jiān)、授權(quán)部營銷總監(jiān)及優(yōu)貝樂專業(yè)指導(dǎo)師共同出席為大家解讀2019年早教行業(yè)前景、發(fā)展趨勢，以及在大勢所趨下，優(yōu)貝樂如何在2019年帶領(lǐng)合作伙伴共同搶占托育市場，在未來的托育領(lǐng)域占據(jù)一席之地。更多詳情，可以關(guān)注優(yōu)貝樂官方網(wǎng)站進行了解并報名出席此次會議。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在過去三年的事件里，新生兒數(shù)量維持在每年1500萬-1700萬，即使未來出生率預(yù)計會下降，但依然可以保持每年1300萬-1500萬左右的出生量。

在歐美及周邊的發(fā)達及地區(qū)，經(jīng)過40年的發(fā)展，托育率可以達到50%-70%。而就目前的發(fā)展狀況來看，要達到50%以上入托率只需要這些一半的時間。根據(jù)市場統(tǒng)計大多數(shù)家長會在孩子1.5歲以后開始選擇托育，由此可以估算得出，托育市場的目標人數(shù)在1500萬-2000萬之間，總市場的體量可以達到2100億-4000億。

為什么選擇托育？

去年11月出臺了一些關(guān)于學前教育的限制政策，并且對幼兒園做出了惠及的限制。因此越來越多的創(chuàng)業(yè)者將目光投向了托育領(lǐng)域，為什么是托育呢？簡單來說，首先，托育是大勢所趨，目前已經(jīng)成為了社會剛需。其次，托育不存在早教的客單價高和大量用戶的消課問題。

優(yōu)貝樂20年的托育和早教經(jīng)驗，建立了多業(yè)態(tài)、全學齡的無縫覆蓋教育綜合體。從品牌、內(nèi)容到運營，可以全面支持合作伙伴獲客。

品牌支持——源自美國20年

強大的品牌效應(yīng)可以贏得廣大家長和學員的認可，因此可以直接降低獲客的時間成本。優(yōu)貝樂國際兒童教育中心是優(yōu)貝樂國際兒童教育集團旗下品牌，擁有源自美國的20年托育教育經(jīng)驗，在美國賓夕法尼亞洲設(shè)有全球STEAM教育研發(fā)中心，經(jīng)過多年持續(xù)不斷的實踐與教育創(chuàng)立，優(yōu)貝樂獲得了多項兒童早期教育與創(chuàng)立領(lǐng)域的研發(fā)成果與專利，同時獲得“全美幼教協(xié)會”和“美國教育部幼教協(xié)會”的雙重認證。成立至今在美國15家校區(qū)，已有超過260家校區(qū)，菲律賓1家校區(qū)，已為全球1200余家教育機構(gòu)提供專業(yè)的教研支持、課程研發(fā)、教室認證培訓(xùn)與專業(yè)的兒童成長心理測評服務(wù)。

目前優(yōu)貝樂擁有知識產(chǎn)權(quán)超過70項，注冊商標超過100項，43項著作權(quán)，以及全球惟一的AR體感互動教育教育平臺。憑借強大的自主研發(fā)能力，優(yōu)貝樂目前是國內(nèi)惟一一家，早教領(lǐng)域獲得“高新技術(shù)企業(yè)”和“中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)”，雙高新的早教品牌。

優(yōu)貝樂美式Daycare托育中心，是為全球精英家庭量身定制的兒童早期教育學院。2009年優(yōu)貝樂落地，是首先一家以嬰幼兒心智發(fā)展評估、專業(yè)嬰幼兒早期教養(yǎng)看護及嬰幼兒STEAM教育為核心的專業(yè)早教機構(gòu)，中美同步，在享受與美國同步的育兒服務(wù)。同時得到了兒童早期教育領(lǐng)域的廣泛認可，被授予“歐亞兒童心理研究院實踐基地”，“首都師范大學教育科學院嬰幼兒心理發(fā)展科研基地”等稱號，斬獲40余項兒童早期教育領(lǐng)域的榮譽和認可。

內(nèi)容支持——0-8歲全年齡覆蓋

對于托育這個行業(yè)來說，服務(wù)周期通常在2-3年，這就要求機構(gòu)必須擁有過硬的內(nèi)容體系，不斷的升級課程，才能支撐機構(gòu)一直吸引新一代用戶。

這是優(yōu)貝樂基于社會進步及時代發(fā)展做出的一種反向定制的，什么是反向定制？以前的市場是制造商做什么，消費者買什么。而反向定制是消費者需要什么，制造者做什么。打個比方，以前是市場上有什么課，家長選擇什么課，而這種課程是否真的符合孩子的發(fā)展家長也并不知道。優(yōu)貝樂采取逆向思維，先確定孩子需要什么，從而提供相應(yīng)的課程，因此做到了真正的因材施教。

如何進行反向定制？兒童成長測評與指導(dǎo)，收集兒童認知、智力、思維相關(guān)的整體兒童心智發(fā)展水平的數(shù)據(jù)，把這些寶貴的數(shù)據(jù)進行匯總、整理、分析，能為緩解和健康產(chǎn)業(yè)提供地數(shù)據(jù)服務(wù)與決策支持。優(yōu)貝樂的兒童心智發(fā)展測評的數(shù)據(jù)，具備多年齡段可追蹤的特點，數(shù)據(jù)具備可延續(xù)性，填補了國內(nèi)兒童發(fā)展性大數(shù)據(jù)的空白。更重要的是，知名的兒童心智發(fā)展測評，可以根據(jù)孩子現(xiàn)階段發(fā)展的不同，選擇不同的學科進行組合，全面培養(yǎng)孩子發(fā)展。

優(yōu)貝樂國際兒童教育中心擁有七大托育課程，0-8歲STEAM標準化早教課程，STEAM家庭端課程及教具盒子，以豐富的學科課程、產(chǎn)品和全學齡教育優(yōu)勢，打造完整的線上+線下好的教育閉環(huán)，突破地域限制，實現(xiàn)好的老師資源的線上教學，全面滿足不同孩子的學習需求，大幅增加校區(qū)的立體化能力和不錯的市場競爭力。

運營支持——多維，整合營銷

除了線下的托育和早教之外，優(yōu)貝樂還擁有在線課程，托育+早教+線上三個部分產(chǎn)生了重疊率較高的客戶，形成了大批的復(fù)用客戶，從而降低了機構(gòu)的獲客成本。

優(yōu)貝樂首先開創(chuàng)O2O創(chuàng)立模式，圍繞用戶思維和流量池思維，社群運營、活動運營、引流產(chǎn)品等互聯(lián)網(wǎng)手段進行更的市場獲客實現(xiàn)從引流、導(dǎo)流、到助力銷售的全環(huán)節(jié)。好的線上教育課程和產(chǎn)品，獲得10倍以上潛在用戶的同時，可以為線下中心提供15~20%超額來源。

家庭APP端，提供父母教育課程及兒童教育內(nèi)容。早教機構(gòu)門店與家庭聯(lián)動，針對家長提供兒童個性化咨詢和專項教育課程，線上APP、智能電視覆蓋千萬0-6歲兒童，線下兒童教育中心覆蓋200萬以上穩(wěn)定的付費用戶，以線下推廣、內(nèi)容引流為主要獲客方式。

從綜合角度來看，托育行業(yè)品牌未來勢必要走的，是一條從單一的育兒服務(wù)延伸到更多元化的產(chǎn)品的道路。如今托育機構(gòu)明顯有所增加，隨著后期資本的大量進入，行業(yè)勢必會進入一個快速發(fā)展的階段。